Blessure de l’épaule du sportif : de l’évaluation à la performance

E-learning : Anatomie & épidémiologie

JOUR 1

9h – 9h30

Accueil, présentation des participants

Questionnaire sur le pré-requis & correction

9h30-10h30

¡  Introduction

•       Biomécanique du lancer & chaine cinétiques

•       Raisonnement clinique

10h45- 12h45

¡  Blessures liées au sport

•       Pathologies de surcharge (cluster tests + modif symptomes)

•       L'épaule traumatique (descriptif)

•       L'épaule neurologique et traumatique micro-traumatique

•       Cas cliniques autour du bilan et de l'examen clinique.

PAUSE DÉJEUNER

13h45 – 15h45

¡  Évaluation de l'épaule du sportif

•       Amplitudes & prise en charge du GIRD

•       Évaluation de la force & ratios de force

•       Test fonctionnels de terrains

•       Questionnaires d'évaluation

16h - 17h00

•       Screening des chaines cinétiques

17h – 17h30

•       Introduction à la notion et l'importance du neurodynamisme

•       Screening problèmes d'origine cervicogénique vs d'épaule

JOUR 2

8h30 : Accueil des participants, questions de la veille

8h45 – 10h15

¡  Prise en charge de l'instabilité antérieure :

•       Mécanismes lésionnels, lésions associées, récidives

•       Traitements et choix du traitement

•       Principes de rééducation

10h30-12h00

•       Phase de rééducation et post-opératoire

•       Enrichir sa base de données d'exercices

12h00-12h45

•       Cas cliniques en groupe

PAUSE DÉJEUNER

13h45- 15h30

¡  Prescription d'exercices

•       Objectifs et modalités des exercices

•       Exercices : du renforcement à la performance (pratique)

15h45-17h00

¡  Mécanisme des blessures, RTP & prévention

•       Mécanismes des blessures

•        Concept du “Return to play”

•       Les programmes de prévention et leurs limites

17h30-18h00

•       Cas cliniques en groupes

•       Questions

Création aout 2023

Les blessures à l'épaule représentent selon les sports, une proportion importante de pathologies, variant de 18% à 60%. La complexité des problèmes d'épaule dans la population sportive souligne la nécessité de stratégies de prévention, d'évaluation, de programmes de réadaptation efficaces et un retour au jeu basés sur des éléments fiables (RTP).

Cette formation vous permettra d'appréhender les différents types de pathologies rencontrées à travers les différentes demandes de l'activités pratiquées (sports de lancer, sports de contact,..). Après une harmonisation des connaissances de bases et du bilan clinique, nous mettrons l'accent sur l'évaluation spécifique, sur la mise en place de stratégies de rééducations et de prévention, ainsi que sur les tests de retour au sport et à la performance.

Cette formation se veut résolument orientée sur la pratique et basés sur les preuves récentes, afin de vous donner les meilleurs outils possibles pour prendre en charge vos patients.

OBJECTIFS :

• Comprendre les différentes pathologies de l'épaule dans le sport, leur mode de survenue selon les demandes de l'activité pratiquée.
• Utiliser le raisonnement clinique pour optimiser le bilan et la prise en charge initiale et être capable d'avoir des hypothèses de traitement pour différentes pathologies de l'épaule du sportif.
• Savoir réaliser une évaluation complète spécifique, fiable et reproductible (amplitude, force, tests, questionnaires,...).
• Savoir utiliser des techniques et des exercices spécifiques, différentes modalités pour optimiser la prise en charge en rééducation et réathlétisation.
• Utiliser des tests de performances fiables pour guider le retour au sport et à la performance.
• Avoir des données basées sur l'évaluation et la science pour effectuer un retour au sport de l'athlète blessé.
• Comprendre la biomécanique du lancer et l'intérêt des chaines cinétiques
• Être capable de donner des exercices adaptés à la phase de rééducation et au sport et de les faire évoluer en fonction des objectifs et des attentes du patient.
• Mettre en place des stratégies d'autonomisation du patient au travers de sa rééducation.                    

Aurélien AUCLAIR

• Kinésithérapeute DE, 
• Formateur en formation initiale
• Thérapie manuelle Concept Mulligan
• Concept Maitland (1 et 2a)
• Concept Mc Conell (genou)
• Co-fondateur de KINAIXPERT

Echanges intéractifs - Discussion - Questionnaire de pré-formation

Explicatif théorie - Power point

Exemple de cas - Illustration

Retour d'expérience

Pratique en groupe

Travail en binome en fonction de cas clinique proposés - Réalisation technique

Questions/réponses - Question de post-formation

Support de cours numérique déposé sur l'extranet du participant en amont de la formation

Power point

Questionnaire pré et post formation (Sur extranet participant)

Recueil des besoins et attentes (Sur extranet participant)

Evaluation en directe (Auto-Evaluation en direct lors de l'animation - Méthode corrective et interrogative - Participation active des participants)

Questionnaire de satisfaction (Sur extranet participant)