Dernière mise à jour : 18/11/2024
Jour 1 :
8h45 : Accueil des participants
9h : Présentation des participants et du formateur, attentes des participants et
évaluation pré-formation
9h30 Retour sur la vidéo de pré-formation, questionnaire interactif et questions
1OH45 : Pause
11H00 : L'examen du SMD et des Points Triggers, Théorie
11H45 : L'examen du SMD et des PT, Démonstration et pratique en binôme
12H30 : Pause repas
13H30 : Le Traitement du SMD et des PT, de la thérapie manuelle aux exercices actifs
et l'autonomisation du patient
14H30 : Le traitement du SMD et des PT, Démonstrations et pratique en binôme
15H30 : Examen et traitement du muscle trapèze supérieur, de la thérapie manuelle à
l'auto-traitement
16h15 : Pause
16h30 : Examen et traitement des muscles supra et infra épineux, de la thérapie
manuelle à l'auto-traitement
17h30 : Conclusion et questions/réponses
18h : Fin de la journée
Jour 2 :
9h00 : Retour sur les éléments de la veille
9h15 : Examen et traitement du muscle piriforme, de la thérapie manuelle à l'auto-
traitement
10h00 : Examen et traitement des muscles scalènes, de la thérapie manuelle à
l'auto-traitement
10h45 : Pause
11h00 : Examen et traitement du muscle quadriceps, de la thérapie manuelle à l'auto-
traitement
11H45 : Examen et traitement du muscle moyen fessier, de la thérapie manuelle à
l'auto-traitement
12h30 : repas
13h30 : Examen et traitement des muscles gastrocnémeins, soléaire et tibial
postérieur, de la thérapie manuelle à l'auto-traitement
14h30 : Examen et traitement des muscles épicondyliens, de la thérapie manuelle à
l'auto-traitement
15h30 : Pause
15h45 : Pratique libre supervisée des participants et réflexion autour de cas cliniques
16H30 2valuation post formation et retour sur les points clés de la formation
17h : fin de la formation
Mise à jour Décembre 2022
Savoir faire théorique :
- Savoir décrire les différents états physiopathologiques et l'étiologie de l'épaule
tendineuse et de l'épaule gelée
Savoir faire diagnostic :
- Savoir réaliser un examen clinique suivant un raisonnement hypothético-déductif
Savoir construire un plan de traitement
Savoir faire pour l'autonomisation du patient
Savoir faire thérapeutique :
- Définir la place du passif et de l'actif dans la prise en charge des douleurs
d'épaule
- Comprendre l'impact de la communication et de l'éducation thérapeutique sur
l'observance et les résultats
Diplôme Masseur Kinésithérapeute
2h de elearning
Christophe Broy
Kinésithérapeute DE
Praticien McKenzie
Formé au dry needling , taping et TMNO
Chargé d'enseignement en formation initiale et continue
La formation alternera des séquences théoriques sous forme de PowerPoint et des séquences pratiques en
binôme sous supervision du formateur et des séquences de réflexion autour de cas
cliniques
Support de cours numérique déposé sur l'extranet du participant
Power point
Questionnaire pré et post formation (Sur extranet participant)
Recueil des besoins et attentes (Sur extranet participant)
Evaluation en directe (Auto-Evaluation en direct lors de l'animation - Méthode corrective et interrogative - Participation active des participants)
Questionnaire de satisfaction (Sur extranet participant)