Dernière mise à jour : 18/11/2024
E-learning
Se réalise durant le mois précédent la formation à tout moment par les participants. (Plateforme pour poser questions et visionner les vidéos)
10 min - Présentation de l'intervenant et du e-learning
2h50 - L'anatomie en pelvi-périnéologie
- La formation de l'appareil urinaire embryonnaire
- L'anatomie de l'appareil urinaire
- L'anatomie du plancher pelvien chez la femme
- L'anatomie de l'unité interne
- La terminologie en pelvi-périnéologie chez la femme
1h30 - La neurophysiologie de l'appareil urinaire chez la femme
- Le système nerveux de l'appareil urinaire
- La neurophysiologie de la continence
- La neurophysiologie de la miction - les différents modèles théoriques
1h - Les traitements médicamenteux en pelvi-périnéologie ou interagissant avec la sphère pelvienne
- Les différents médicaments et leur action sur l'appareil urinaire ou sphinctérien
- Les différents médicaments ayant des effets secondaires sur l'appareil urinaire ou sphinctérien
1h30 - Les examens complémentaires
- Les différents examens complémentaires en pelvi-périnéologie
- La lecture des examens complémentaires
- L'intérêt et la réorientation des patientes vers un examen complémentaire
En présentiel
JOUR 1 -
8h45-9h15 - Accueil des participants et présentation
9h15-10h15 - Retour sur l'e-learning -> L'anatomie et la neurophysiologie du système vésico-sphinctérien
Pause 15 min
10h30-12h30 - La physiopatholgie des dysfonctions pelvi-périnéales chez la femme
- Les dysfonctions urinaires
- Les dysfonctions de la statique pelvienne
- Les dysfonctions abdominales
Pause repas - 1h
13h30-14h15 L'épidémiologie en pelvi-périnéologie
14h15h-18h Le bilan diagnostic kinésithérapique en pelvi-périnéologie chez la femme (avec pause de 15 min)
- Les étapes du bilan
- Les pathologies associées
JOUR 2 -
9h-12h - Les spécificités cliniques rencontrées en pelvi-périnéologie chez la femme
- La pratique sportive
- Le pré et post partum
- La ménopause
12h-12h30 - Le matériel en rééducation pelvi-périnéale
Repas 1h
13h30-14h Le matériel en rééducation pelvi-périnéale
14h-18h - Les techniques de rééducation en pelvi-périnéologie (avec pause de 15 min)
- L'éducation
- Les conseils hygiéno-diététique
- L'utilisation du matériel en rééducation pelvi-périnéale
JOUR 3
9h-12h30 - La pratique du bilan et de la rééducation sur patientes ou mannequin haute fidélité
- Répartition en groupe de cas clinique et de cas pratique (examen clinique, techniques de rééducation)
Repas 1h
13h30-15h30 - La pratique du bilan et de la rééducation sur patientes ou mannequin haute fidélité
- Correction des cas clinique
Pause 15 min
15h45-17h15 - Le parcours de soin en pelvi-périnéologie
- L'orientation vers des examens complémentaires
- L'orientation vers d'autres techniques
17h15-18h - Evaluation des compétences - Questions diverses
Juillet 2021
Connaitre l'anatomo-physiologie de l'appareil urinaire, génital chez la femme
Connaitre le parcours de soin dans le champ de la pelvi-périnéologie (femme, troubles de la statique pelvienne et incontinence urinaire)
Réaliser un interrogatoire et un bilan clinique complet et adapté
Réaliser un diagnostic différentiel dans le champ de la pelvi-périnéologie
Réaliser une éducation à la santé dans le champ de la pelvi-périnéologie
Réaliser une rééducation complète et adaptée
Connaitre ses limites et appréhender les différentes manière de réorienter
Connaitre les traitements associés pouvant être proposés
HAPPILLON Florence
Masseur-Kinésithérapeute en pelvi-périnéologie
Tutrice de stage IFMK Reims, Rouen, Lyon DV, Lyon ISTR
Jury de mémoire IFMK Reims, Besançon, Rouen, Grenoble et Vichy
Directrice de mémoire IFMK Besançon, Rouen, Vichy et Bègles
DOMAINES D'INTERETS :
Pelvi-périnéologie
Sexologie
Prise en charge de la douleur Musculo-squelettique
Science de l'éducation
Participative
Descriptive
Expérience
Cas clinique
Travail de groupe
Support de cours sur extranet
Vidéo
Brainstorming
Questions/Réponses
QCM en ligne
Mannequin haute fidélité
Jeux de rôle
Rapport du travail de groupe
Evaluation des autres groupes
Justification des choix
QCM
Brainstorming