Troubles de la statique pelvienne : rééducation et utilisation du pessaire

JOUR 1 MATIN

- Se présenter et s'évaluer : Icebraker sur le thème de la rééducation féminine (30mn)

- Anatomie et physiologie : Rappel des bases anatomiques et physiologiques du bas appareil urinaire, du pelvis et du périnée féminin(30mn)

- Physiopathologie et recommandations de prise en charge : Epidémiologie et physiopathologies des troubles de la statique pelvienne – Recommandation HAS sur la prise en charge (1h)

- Les différentes techniques de rééducation : Travail manuel, biofeedback, électrostimulation, travail respiratoire, stabilisation lombo pelvienne, activité physique…(1h)

JOUR 1 APRÈS MIDI

- Le pessaire : Histoire, modèles, choix adaptés, aide à la mise en place de séances de test en pratique courante(2h)

- Etude de cas clinique : Etude de cas clinique y compris des cas nécessitant la réorientation du patient suite à la présence de redflags (1h)

- Evaluation finale : Test de connaissance (30mn)

Création Aout 2023

- Acquérir des notions concernant l'épidémiologie, la prise en charge classique et les coûts de santé publique relatifs aux pathologies abordées,

- Expliquer l'anatomie, la biomécanique et la physiopathologie des troubles de la statique pelvienne, - Résumés des nouvelles recommandations de la HAS sur la prise en charge du prolapsus des organes pelviens.

- Réaliser un bilan diagnostic kinésithérapique du caisson abdominal et du plancher pelvien permettant de mettre en évidence des dysfonctions, des incapacités et/ou un handicap

- Identifier les red flags conduisant à la réorientation du patient.

- Constuire et Conduire un programme de rééducation adapté d'après les dernières données scientifiques acquises.

- Utilisation du pessaire : histoire, modèles, choix adaptés, aide à la mise en place de séances de test en pratique courante.

Emilie CERUTTI

• Kinésithérapeute DE
• Praticienne libérale spécialisée en pelvi-périnéologie
• Master ingénierie de la santé, UGA double cursus: recherche et pédagogie
• DIU de statique pelvienne et d'urodynamique, UFC
• Enseignante en formation initiale et continue 
• CcapFC (centre du cancer de la prostate de franche comté)  référente kinésithérapeute (coordination des acteurs locaux)
• Relectrice HAS et autrice d'articles spécialisés
• Intervenante régulière en congrès

Cas cliniques concrets

travaux dirigés.

Support de cours numérique

Power-point

Questionnaire pré et post formation (Sur extranet participant)

Recueil des besoins et attentes (Sur extranet participant)

Evaluation en directe (Auto-Evaluation en direct lors de l'animation - Méthode corrective et interrogative - Participation active des participants)

Questionnaire de satisfaction (Sur extranet participant)