Gériatrie : comment exploiter le potentiel de nos patients âgés en rééducation
Dernière mise à jour : 21/01/2025
Prise en charge DPC 2025 : Validée
Vous pouvez consulter les plafonds de prises en charges sur notre site dans l'onglet "L'organisme" puis "Prises en charge et financements"
Description

JOUR 1
Présentation de la formation - Recueil des attentes
Compréhension des mécanismes – physiologie – physiopathologie du vieillissement
Activité physique et lutte contre le vieillissement
Raisonnement et bilan : savoir évaluer, repérer la fragilité et la perte d'autonomie
Application cas clinique vidéo
Principes de rééducation en gériatrie
Création rééducation sur mesure à partir du cas clinique par groupe
Mise en commun de différentes stratégies
Raisonnement modulaire
Conclusion de la première journée – Cas clinique en groupe
JOUR 2
Questions sur la première journée et révision
Peur de chuter, Syndrome post chute : bilan et rééducation
Utilisation des thérapies cognitives et comportementales et techniques d'entretien motivationnel en gériatrie
Raisonner pour comprendre les causes de la perte d'autonomie
Application sur un cas cliniques vidéo, travail en groupe
Savoir faire travailler une personne âgée en aérobie résistance
Utilisation des outils numérique et de Gérontechnologie dans le maintien de l'autonomie
Raisonnement modulaire : application cas clinque complexe en groupe
Restitution et analyse
Conclusion de la formation – Cas clinique - Evaluation
Création le 19/08/2024
Objectifs de la formation
- Comprendre le processus de vieillissement
- Savoir faire travailler une personne âgée en aérobie / résistance
- Repérer, bilanter la fragilité et la perte d'autonomie
- Mener un bilan en utilisant les échelles les plus adaptées
- Savoir utiliser des outils numériques et gérontechnologiques pour préserver l'autonomie
- Raisonner pour comprendre les causes principales de la perte de fonction et d'autonomie
- Créer des exercices sur mesure en fonction de son raisonnement et de son bilan
- Utiliser des techniques cognitives (Thérapies cognitives et comportementales, entretient motivationnel…) pour lutter contre la kinésiophobie et la peur de chuter, la douleur et la perte des capacités fonctionnelles
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Prérequis
Formateurs
ARTICO Romain
Profil du / des Formateur(s)
Romain ARTICO
Kinésithérapeute DE,
PhD (STAPS)
Enseignant en IFMK et en formation continue
Auteur de publications
Modalités pédagogiques
Travail en binomes - Jeux de rôle
Cas clinique
Exposés théoriques
Mise en situation : démonstration par l'intervenant, pratique en binôme encadrée et évaluée par l'intervenant.
Etude de cas concrets : Échange avec les stagiaires sur les examens cliniques, les propositions thérapeutiques, l'adéquation entre pathologies, dysfonctions et traitements et l'évaluation des traitements.
Mise en commun des problématiques rencontrées en cabinet et des actions d'amélioration.
Moyens et supports pédagogiques
Support de cours numérique
Power-point
Diaporama
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire pré et post formation (Sur extranet participant)
Recueil des besoins et attentes (Sur extranet participant)
Evaluation en directe (Auto-Evaluation en direct lors de l'animation - Méthode corrective et interrogative - Participation active des participants)
Questionnaire de satisfaction (Sur extranet participant)
Public visé
Masseurs Kinésithérapeutes